Important DetailInformation
FieldNeuropsychiatry & Behavioural Neurology
Core FocusConditions at the intersection of psychiatry and neurology (brain–mind interface)
Key Areas CoveredNeuropsychiatric disorders, functional neurological disorders, cognitive & behavioural syndromes
Main SkillsClinical assessment, neuropsychological understanding, interventions, case management
Type of Training WorldwideSpecialist fellowships, embedded modules in psychiatry/neurology training, academic courses
Target BackgroundDoctors (psychiatry, neurology, medicine), clinical psychologists, and other mental health professionals
Relevance for Indian Govt JobsRoles in govt medical colleges, neurology & psychiatry units, mental health programmes, research units
International Syllabus ResourcesOfficial curriculum-style resources are available via recognised academic and training platforms
Preparation Support for Indian AspirantsStrong base in MBBS + PG (Psychiatry/Neurology) + super-speciality/short-term training & self-study

If you are a medical student, intern, junior resident or early-career psychiatrist/neurologist in India dreaming of a stable government job and a meaningful career, neuropsychiatry and behavioural neurology can become your unique edge.

In OPD after OPD across government hospitals, you’ll see the same pattern:

  • Stroke patient with severe depression or personality change
  • Epilepsy with psychosis or mood swings
  • Autoimmune and infectious brain diseases with hallucinations, confusion and behaviour change
  • Functional (non-structural) neurological symptoms like fits, paralysis, gait problems with normal scans

Most departments struggle when “mind” and “brain” problems mix together. That’s exactly where this field lives – at the interface of psychiatry and neurology.

A recent international mapping of neuropsychiatry and behavioural neurology syllabuses from multiple countries shows that this area is no longer “optional extra knowledge”. It is emerging as a core need in modern hospitals, and that includes Indian government setups where the case load is huge and complex.

For an Indian aspirant, this means:

  • Better clinical confidence in tough cases
  • Higher value in interviews for government posts
  • More chances to work in specialised units, centres of excellence and academic institutions
  • A career where you directly change the lives of some of the most neglected patients ❤️

What Exactly Is Neuropsychiatry & Behavioural Neurology?

Neuropsychiatry and behavioural neurology are “sister” disciplines that deal with:

  • Psychiatric symptoms caused by brain disease
  • Neurological symptoms strongly influenced by psychological and social factors
  • Complex overlaps where simple labels like “only psychiatric” or “only neurological” fail

Typical conditions include:

  • Mood and behaviour problems after stroke
  • Psychosis and mood disorders associated with epilepsy
  • Cognitive and behavioural changes in dementia and neurodegenerative diseases
  • Autoimmune and inflammatory brain conditions with psychiatric features
  • Functional neurological disorders (for example, non-epileptic attacks, functional weakness)

Instead of splitting patients into “neuro” or “psyche”, this field integrates both and adds:

  • Neuropsychology
  • Philosophy and ethics of mind–brain
  • Social and cultural understanding of illness

For Indian aspirants, this means your work will feel intellectually rich and socially meaningful.


How the Global Core Syllabus Looks (Based on 23 International Syllabuses)

An international review of 23 syllabuses from several regions (including high-income and middle-income countries) shows a surprisingly consistent pattern of what is considered “core” neuropsychiatry and behavioural neurology training.

1. Range of Neuropsychiatric Disorders Covered

Most syllabuses cover a broad spectrum of disorders, such as:

  • Stroke and its neuropsychiatric consequences
    • Depression, anxiety, personality change, emotional instability
  • Epilepsy and psychosis/mood disorders
    • Pre-ictal, ictal, post-ictal and inter-ictal psychiatric states
  • Autoimmune and inflammatory brain diseases with psychiatric features
    • Autoimmune encephalitis and related syndromes
  • Functional Neurological Disorders (FND)
    • Motor symptoms, non-epileptic seizures, sensory changes without structural damage
  • Cognitive and behavioural disorders
    • Dementia, frontal lobe syndromes, behavioural variant FTD, etc.
  • Neurodevelopmental and learning disorders with behavioural components
  • Secondary psychiatric syndromes due to systemic or neurological illness

You can imagine this as the “real life” patient mix in a busy tertiary government hospital or medical college in India.

2. Fundamental Knowledge Areas

Syllabuses across countries repeatedly focus on:

  • Brain–mind relationships
    • How brain structure and function relate to emotion, thought, behaviour
  • Neuropsychology
    • Higher mental functions – memory, attention, language, executive functions
    • How to interpret neuropsychological assessments
  • Philosophy and ethics
    • Personal identity, free will, responsibility in brain disorders
    • Capacity, consent, risk and human rights in complex neuropsychiatric cases
  • Social sciences and culture
    • Stigma, family dynamics, social context of disability and chronic illness

For India, where family, culture and social stigma are major forces in care-seeking, these topics are extremely relevant.

3. Assessment Skills

Most courses train learners to integrate:

  • Detailed neurological examination
  • Comprehensive mental status examination
  • Structured cognitive testing
  • Use of neuroimaging, EEG and laboratory investigations
  • Understanding and interpretation of neuropsychological test batteries
  • Formulation that includes biological, psychological and social factors together

This is exactly the kind of skill set that makes a candidate stand out during government interviews and clinical postings.

4. Intervention & Management Skills

Training emphasises:

  • Pharmacological management (antiepileptics, antipsychotics, antidepressants, cognitive enhancers, etc.)
  • Psychological interventions adapted to neurological disease and cognitive impairment
  • Rehabilitation principles – working with physiotherapists, occupational therapists, speech therapists
  • Behavioural management plans for agitation, disinhibition, apathy, etc.
  • Long-term care planning – disability certificates, social benefits, caregiver support, palliative approaches
  • Managing risk in complex cases (self-harm, aggression, unsafe behaviour due to confusion or psychosis)

In Indian government hospitals, you may be the one person who understands both the brain disease and the behaviour. That makes you invaluable.


Types of Training Programmes Mapped Worldwide

The international syllabuses show a mix of formats:

  • Clinical training programmes
    • Fellowships or advanced training restricted to physicians
    • Some aimed specifically at psychiatrists, some at neurologists, some open to both
  • Programmes for clinical psychologists
    • Focusing on neuropsychological assessment plus clinical neuropsychiatry
  • Academic courses
    • Master’s or diploma-level programmes open even to non-clinical graduates in some settings
  • Embedded modules within core training
    • Neuropsychiatry as a compulsory part of psychiatry or neurology residency

For an Indian aspirant, this gives a roadmap:

  • Build a strong base with MBBS → MD Psychiatry/MD Medicine/MD Neurology
  • Aim for fellowships, observerships or special postings in neuropsychiatry/behavioural neurology units
  • Use international syllabus ideas to self-structure your learning, even if your local programme is limited

What This Means for Govt Job Opportunities in India

While the exact posts and titles vary by state and institution, there are clear spaces where neuropsychiatry skills give you an advantage:

1. Government Medical Colleges & Institutes

  • Teaching positions in psychiatry and neurology departments
  • Running specialised neuropsychiatry clinics, epilepsy clinics with psychiatric liaison, stroke follow-up clinics
  • Designing student teaching modules on brain–behaviour relationships

2. Tertiary Care Government Hospitals

  • Managing complex neuropsychiatric cases in neurology wards and ICUs
  • Liaison work between psychiatry, neurology, medicine, neurosurgery and rehabilitation departments
  • Leading functional neurological disorder and dementia clinics

3. National & State Mental Health Programmes

  • Developing protocols for stroke and epilepsy mental health screening
  • Training district-level doctors to identify neuropsychiatric complications
  • Contributing to policy on disability, capacity and long-term care

4. Research & Academic Roles

  • Clinical research on neuropsychiatric complications of infections, trauma, stroke and epilepsy
  • Contribution to local curriculum development based on international syllabus components
  • Opportunities to collaborate with global teams working in this emerging field

If you are from a smaller town or government college and feel “I am behind”, remember: this is still an evolving field. Starting now can put you in the first wave of experts from India who shape its growth.


How to Start Preparing – Practical Roadmap for Indian Aspirants

Step 1: Build a Strong Foundation

During MBBS/early residency:

  • Take your neurology postings seriously – see every patient as a potential neuropsychiatry case
  • In psychiatry postings, pay special attention to cases with seizures, head injury, movement disorders, dementia
  • Revise physiology, anatomy and pharmacology of the brain – not just for exams, but to understand real patients

Step 2: Self-Study Around a Core Syllabus

Use the international syllabus themes as your checklist:

  • Make separate notebooks or digital notes for:
    • Stroke & mood/behaviour
    • Epilepsy & psychosis
    • Functional neurological disorders
    • Autoimmune/infectious brain diseases with psychiatric symptoms
    • Dementias and cognitive disorders
  • For each topic, cover: epidemiology, core clinical picture, investigations, differential diagnosis, management and follow-up

Step 3: Strengthen Exam & Concept Preparation

For entrance exams (NEET-PG, INI-CET, SS, etc.) and interviews, you’ll need both MCQ practice and conceptual clarity.

You can regularly practice and keep yourself updated using high-yield resources and downloadable material.
👉 Download free sample papers, PDFs, notifications and focused study material for medical/government exam preparation here

Use such material along with standard textbooks to keep your preparation structured and exam-oriented.

Step 4: Seek Clinical Exposure Wherever Possible

  • Join or rotate through any epilepsy, stroke, dementia or neuro-rehabilitation clinics in your institution
  • Request supervisors to let you follow up complex cases long-term
  • Volunteer for case presentations where neurological and psychiatric issues mix – these impress examiners and HODs

Step 5: Think Long Term – Career Vision

Ask yourself:

  • Do you see yourself in a teaching post in a government medical college?
  • Do you dream of building a special clinic for epilepsy with psychiatric complications or functional neurological disorders?
  • Do you want to contribute to national guidelines or training modules in this area?

If yes, neuropsychiatry and behavioural neurology training should be a core part of your career plan, not an afterthought.


Useful Official Academic Resources

You can explore detailed international curriculum components, methods and supplementary materials through the following official links:

These resources can help you design your own personalised “mini-fellowship” in neuropsychiatry, even while working in India.


Frequently Asked Questions (FAQs) – English

1. Is neuropsychiatry a separate branch or part of psychiatry/neurology?

Internationally, it is often treated as an interdisciplinary subspeciality that draws from psychiatry, neurology and neuropsychology. Training can be offered as dedicated fellowships or as integrated modules in core psychiatry/neurology programmes.

2. How is this relevant for government jobs in India?

Government hospitals are full of patients with mixed neurological and psychiatric problems – stroke with depression, epilepsy with psychosis, functional neurological disorders, dementia with behaviour change. If you understand both sides, you become a crucial resource in departments and committees, which naturally strengthens your profile for recruitment and promotions.

3. What background should I have before entering this field?

Typically:

  • MBBS
  • Postgraduate training in Psychiatry, Neurology or Medicine
  • Then, specialised exposure or fellowship-level training in neuropsychiatry or behavioural neurology, where available

Even without a formal fellowship, you can build expertise through focused postings, self-study and use of international syllabuses.

4. What are the core skills I should focus on developing?

  • Competent neurological and psychiatric examination
  • Ability to perform and interpret cognitive assessments
  • Confidence in managing stroke, epilepsy, dementia, autoimmune encephalitis and functional disorders with psychiatric components
  • Skills in long-term case management, involving families, social services and rehabilitation teams

5. Can I start preparing during MBBS itself?

Yes, and you should. Take neurology and psychiatry postings seriously, build strong basic science foundations, and start reading about brain–behaviour relationships early. This will help you in both entrance exams and future super-speciality options.

6. How do I keep myself updated with new developments?

  • Follow recognised academic resources and official curriculum documents
  • Attend CME programmes and webinars on neurology–psychiatry overlap topics
  • Use high-yield notes, PDFs and sample papers regularly for revision and exam practice
  • Keep a running list of interesting neuropsychiatric cases you see during postings; discuss them with seniors and faculty

भारतीय अभ्यर्थियों के लिए न्यूरोसाइकेट्री और बिहेवियरल न्यूरोलॉजी क्यों ज़रूरी है? 🧠🇮🇳

अगर आप भारत में मेडिकल स्टूडेंट, इंटर्न, जूनियर रेज़िडेंट या शुरुआती स्तर के साइकिएट्रिस्ट/न्यूरोलॉजिस्ट हैं और एक मजबूत सरकारी नौकरी के साथ-साथ अर्थपूर्ण करियर चाहते हैं, तो न्यूरोसाइकेट्री और बिहेवियरल न्यूरोलॉजी आपके लिए एक बड़ा अवसर बन सकती है।

हमारे सरकारी अस्पतालों में रोज़ाना आप ऐसे केस देखते हैं:

  • स्ट्रोक के बाद गहरी उदासी, गुस्सा या व्यक्तित्व में बदलाव
  • मिर्गी के साथ सायकोसिस या मूड स्विंग
  • इंफेक्शन या इम्यून सिस्टम की बीमारी के बाद भ्रम (confusion), आवाज़ें सुनना, व्यवहार में बदलाव
  • फंक्शनल न्यूरोलॉजिकल डिसऑर्डर – फिट जैसा दिखने वाला अटैक, लकवा, चलने में गड़बड़ी, लेकिन स्कैन सामान्य

ऐसे केस में अक्सर “यह न्यूरो का केस है या साइके का?” जैसा कन्फ्यूज़न रहता है।
न्यूरोसाइकेट्री और बिहेवियरल न्यूरोलॉजी इसी इंटरफेस पर काम करती हैं – जहाँ दिमाग और मन दोनों की समझ ज़रूरी है।

अंतरराष्ट्रीय स्तर पर तैयार किए गए कई सिलेबस दिखाते हैं कि यह क्षेत्र अब “extra knowledge” नहीं, बल्कि कोर ज़रूरत बनता जा रहा है। भारत जैसे देश में, जहाँ न्यूरोलॉजिकल और साइकिएट्रिक दोनों बीमारियों की संख्या बहुत अधिक है, यह स्किल आपको भीड़ से अलग खड़ा कर सकती है।


न्यूरोसाइकेट्री और बिहेवियरल न्यूरोलॉजी क्या है?

संक्षेप में:

  • न्यूरोसाइकेट्री – जब दिमाग की बीमारी की वजह से मन और व्यवहार में बदलाव आता है
  • बिहेवियरल न्यूरोलॉजी – दिमाग की स्ट्रक्चर और फंक्शन से जुड़ी बिहेवियर और कॉग्निशन की समस्याएँ

इनसे जुड़े कुछ प्रमुख क्षेत्र:

  • स्ट्रोक के बाद डिप्रेशन, चिंता, पर्सनालिटी में बदलाव
  • मिर्गी के साथ सायकोसिस या मूड डिसऑर्डर
  • दिमाग की इम्यून/इन्फ्लैमेटरी बीमारियाँ, जिनमें सायकोटिक या मूड लक्षण भी दिखते हैं
  • फंक्शनल न्यूरोलॉजिकल डिसऑर्डर (जैसे नॉन-एपिलेप्टिक अटैक, फंक्शनल वीकनेस)
  • डिमेंशिया, फ्रंटल लोब सिंड्रोम और अन्य कॉग्निटिव/बिहेवियरल सिंड्रोम

इसके साथ-साथ, सिलेबस में:

  • न्यूरोसाइकोलॉजी (मेमोरी, अटेंशन, लैंग्वेज, एग्ज़िक्युटिव फंक्शन)
  • फिलॉसफी और एथिक्स (identity, responsibility, capacity)
  • सोशल साइंस और कल्चरल फैक्टर्स (स्टिग्मा, परिवार की भूमिका, समाज की धारणा)

को भी ज़रूरी हिस्सा माना गया है।


अंतरराष्ट्रीय सिलेबस में क्या-क्या शामिल है?

दुनिया भर के 23 अलग-अलग ट्रेनिंग सिलेबस को देखने पर कुछ समान बातें सामने आती हैं।

1. कवर की जाने वाली बीमारियाँ

आम तौर पर सिलेबस में शामिल होते हैं:

  • स्ट्रोक और उसके मानसिक/व्यवहारिक परिणाम
  • मिर्गी और उससे जुड़े सायकोसिस व मूड डिसऑर्डर
  • ऑटोइम्यून/इन्फ्लैमेटरी बीमारियाँ जिनमें साइकोटिक या मूड लक्षण होते हैं
  • फंक्शनल न्यूरोलॉजिकल डिसऑर्डर
  • डिमेंशिया और अन्य कॉग्निटिव डिसऑर्डर
  • सेकेंडरी साइकिएट्रिक सिंड्रोम – जब कोई मेडिकल/न्यूरोलॉजिकल बीमारी के साथ मनोवैज्ञानिक बदलाव भी हो

यह वही केस प्रोफाइल है जो आप AIIMS, राज्य मेडिकल कॉलेजों या बड़े सरकारी अस्पतालों में देखते हैं।

2. बेसिक नॉलेज एरिया

ज़्यादातर सिलेबस में ज़ोर दिया जाता है:

  • ब्रेन–माइंड रिलेशनशिप पर
  • न्यूरोसाइकोलॉजी और कॉग्निटिव फंक्शन पर
  • फिलॉसफी, एथिक्स और लॉ (capacity, consent, risk) पर
  • सोशल और कल्चरल कॉन्टेक्स्ट पर – खासकर फैमिली और स्टिग्मा की भूमिका पर

भारत में, जहाँ परिवार और समाज इलाज के हर कदम में शामिल होते हैं, यह समझ बहुत महत्वपूर्ण है।

3. असेसमेंट स्किल्स

ट्रेनिंग में सिखाया जाता है:

  • डिटेल न्यूरोलॉजिकल एग्ज़ामिनेशन
  • फुल मेंटल स्टेट एग्ज़ामिनेशन
  • कॉग्निटिव टेस्टिंग (स्क्रीनिंग और डिटेल बैटरी)
  • न्यूरोइमेजिंग, EEG और अन्य इंवेस्टिगेशन्स की बेसिक समझ
  • बायो–साइको–सोशल मॉडल पर आधारित केस फॉर्मुलेशन

4. ट्रीटमेंट और मैनेजमेंट

इंटरनेशनल सिलेबस के अनुसार:

  • मेडिकेशन मैनेजमेंट (antiepileptics, antipsychotics, antidepressants, cognitive enhancers आदि)
  • सिचुएशन के हिसाब से एडजस्ट की गई साइकोथेरपी और बिहेवियरल इंटरवेंशन
  • रिहैबिलिटेशन टीम के साथ काम – फिजियो, OT, स्पीच थेरेपी
  • फैमिली काउंसलिंग, caregiver सपोर्ट, सोशल स्कीम्स से जोड़ना
  • लंबे समय के लिए रिहैबिलिटेशन और डिसएबिलिटी का मैनेजमेंट

भारतीय सरकारी नौकरियों के संदर्भ में इसका महत्व

1. सरकारी मेडिकल कॉलेज और टीचिंग इंस्टीट्यूट

  • विभागों में स्पेशल न्यूरोसाइकेट्री क्लिनिक चलाने की क्षमता
  • विद्यार्थियों और रेज़िडेंट्स को brain–behaviour पर पढ़ाने की जिम्मेदारी
  • रिसर्च प्रोजेक्ट और गाइडेंस में बढ़त

2. बड़े सरकारी अस्पताल

  • स्ट्रोक, मिर्गी, डिमेंशिया, head injury जैसे केस में मानसिक/व्यवहारिक जटिलताओं को संभालना
  • न्यूरोलॉजी, साइकिएट्री, मेडिसिन, न्यूरोसर्जरी और रिहैब टीम के बीच liaison की भूमिका
  • फंक्शनल न्यूरोलॉजिकल डिसऑर्डर और डिमेंशिया क्लिनिक जैसी सेवाएँ बनाने में मुख्य योगदान

3. नेशनल और स्टेट स्तर के मानसिक स्वास्थ्य कार्यक्रम

  • स्ट्रोक और मिर्गी के मरीजों के लिए मानसिक स्वास्थ्य स्क्रीनिंग प्रोटोकॉल बनाना
  • जिला अस्पतालों के डॉक्टरों को न्यूरोसाइकेट्रिक समस्या पहचानने की ट्रेनिंग देना
  • पॉलिसी, गाइडलाइन और डिसएबिलिटी सर्टिफिकेशन में विशेषज्ञ राय देना

तैयारी कैसे शुरू करें? – भारतीय अभ्यर्थियों के लिए रोडमैप

स्टेप 1: बेस मजबूत करें

  • MBBS के दौरान न्यूरोलॉजी और साइकिएट्री पोस्टिंग को हल्के में न लें
  • ऐसे केस खुद फॉलो करें जहाँ दिमाग और व्यवहार दोनों में गड़बड़ी हो
  • फिज़ियोलॉजी, एनाटॉमी और फार्माकोलॉजी (खासकर CNS) को कॉन्सेप्चुअली मज़बूत करें

स्टेप 2: सिलेबस आधारित सेल्फ-स्टडी

  • अलग-अलग टॉपिक के लिए कॉपी/डिजिटल नोट्स बनाएँ:
    • स्ट्रोक और उसके न्यूरोसाइकेट्रिक इफ़ेक्ट
    • मिर्गी और सायकोसिस/मूड डिसऑर्डर
    • फंक्शनल न्यूरोलॉजिकल डिसऑर्डर
    • ऑटोइम्यून/इंफेक्शियस ब्रेन डिज़ीज़ + मनोवैज्ञानिक लक्षण
    • डिमेंशिया और कॉग्निटिव सिंड्रोम
  • हर टॉपिक में – क्लिनिकल फीचर्स, इंवेस्टिगेशन, डिफरेंशियल डायग्नोसिस, ट्रीटमेंट और फॉलो-अप लिखें

स्टेप 3: एग्ज़ाम और कॉन्सेप्ट दोनों की तैयारी

PG/SS और सरकारी भर्ती परीक्षाओं के लिए:

  • MCQ और क्लिनिकल केस बेस्ड प्रैक्टिस ज़रूर करें
  • हाई-यील्ड नोट्स और अपडेटेड मैटेरियल से रिविज़न रखें

आप अपने कॉन्सेप्ट और एग्ज़ाम प्रेप को और मज़बूत करने के लिए नियमित रूप से प्रैक्टिस मैटेरियल, नोट्स और PDFs भी यूज़ कर सकते हैं।
👉 फ्री सैंपल पेपर्स, PDFs, नोटिफिकेशन और अन्य स्टडी मैटेरियल डाउनलोड करने के लिए यहाँ क्लिक करें

स्टेप 4: क्लिनिकल एक्सपोज़र बढ़ाएँ

  • जहाँ भी मौका मिले, एपिलेप्सी, स्ट्रोक, डिमेंशिया, रिहैबिलिटेशन क्लिनिक में पोस्टिंग या ऑब्ज़र्वरशिप लें
  • जटिल केस पर सेमिनार/क्लिनिकल केस डिस्कशन में प्रेजेंटेशन दें – इससे आपकी पहचान बनती है
  • सीनियर्स से पूछें कि क्या आप न्यूरोसाइकेट्रिक केस की फॉलो-अप मैनेजमेंट में जुड़ सकते हैं

उपयोगी आधिकारिक शैक्षणिक लिंक

  • न्यूरोसाइकेट्री और बिहेवियरल न्यूरोलॉजी के सिलेबस कम्पोनेंट्स पर आधारित अंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक संसाधन

  • सिलेबस मैपिंग से जुड़े स्कोपिंग रिव्यू का प्री-रजिस्टर प्रोटोकोल

  • अतिरिक्त टेबल्स और सिलेबस की विस्तृत कैटेगरी (डिसऑर्डर, असेसमेंट, इंटरवेंशन आदि)

  • कंटेंट के उपयोग और शेयरिंग के लिए आधिकारिक क्रिएटिव कॉमन्स एट्रिब्यूशन 4.0 लाइसेंस


अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न (FAQs) – हिंदी

1. क्या न्यूरोसाइकेट्री अलग ब्रांच है?

इसे आम तौर पर इंटरडिसिप्लिनरी सब-स्पेशियलिटी माना जाता है, जो साइकिएट्री, न्यूरोलॉजी और न्यूरोसाइकोलॉजी को जोड़ती है। कहीं यह फेलोशिप के रूप में, तो कहीं साइकिएट्री/न्यूरोलॉजी ट्रेनिंग का हिस्सा बनकर पढ़ाई जाती है।

2. सरकारी नौकरी के लिए इससे क्या फायदा?

सरकारी सेटअप में बहुत से केस ऐसे होते हैं जहाँ दिमाग और व्यवहार दोनों प्रभावित होते हैं। यदि आप इन केस को अच्छी तरह समझते और संभालते हैं, तो विभाग और एडमिनिस्ट्रेशन दोनों स्तर पर आपकी वैल्यू बढ़ जाती है – इंटरव्यू, प्रमोशन और स्पेशल पोस्टिंग में यह बड़ा प्लस बन सकता है।

3. इस क्षेत्र में आने से पहले क्या क्वालिफिकेशन होनी चाहिए?

आमतौर पर:

  • MBBS
  • उसके बाद MD (Psychiatry/Medicine/Neurology) जैसी PG डिग्री
  • फिर न्यूरोसाइकेट्री या बिहेवियरल न्यूरोलॉजी में स्पेशल ट्रेनिंग/फेलोशिप/क्लिनिकल एक्सपोज़र

4. MBBS में ही तैयारी शुरू कर सकता/सकती हूँ?

हाँ, बिल्कुल। MBBS के दौरान:

  • न्यूरो और साइके पोस्टिंग में एक्टिव रहें
  • केस-आधारित सोच विकसित करें
  • बेसिक साइंस (CNS) अच्छी तरह पढ़ें

ये सब बाद के PG और सुपर-स्पेशियलिटी एग्ज़ाम में भी मदद करेंगे।

5. अपडेटेड कैसे रहें?

  • मान्यता प्राप्त शैक्षणिक प्लेटफॉर्म और ऑफिशियल सिलेबस डॉक्युमेंट देखते रहें
  • CME, वेबिनार और वर्कशॉप में भाग लें
  • नोट्स, PDFs, सैंपल पेपर्स और क्लिनिकल केस डिस्कशन के ज़रिए लगातार रिविज़न करते रहें